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　３年生になって社会科が始まりました。

　まずは、学校の屋上に上がって、学校のまわりには何があるのか探しました。「自分の家がある。」「電波塔がある。」「遠くに島がある。」などいろいろ発見しました。

　「あっちには〇〇がある。」「こっちには〇〇がある。」と指を指していましたが、方位があることを知りました。北、東、西、南を使って学校のまわりにあるものを見つけました。

　松山市では、感染力が強いといわれる変異株の感染が多く確認され、県内は「感染対策期」に入っています。そこで、この土・日・月の過ごし方ですが、不要不急の外出は控えて下さい。また、公園等での遊びもマスクをして、少人数で遊ぶようにさせてください。こまめな手洗い等感染防止の徹底をお願いします。

　以前（４月８日）配付した文書「新型コロナウイルス感染症の拡大防止に向けた取組へのご協力について」についても再度ご確認下さい。

委員会活動が始まり、5年生は朝の時間や昼休みを利用して、一生懸命活動しています。

6年生や先生から活動内容を教えてもらいながら、学校をよりよくしていこうと頑張っています。

６年生の総合的な学習の時間では、今年度のテーマについて話し合いました。

これまでに学習したことを生かし、どのクラスも真剣な話合いが行われました。

　ひばり組1組のみなさんと一緒に、牛乳パックで作成した手作りおもちゃや世界のおもちゃで遊びました。たくさんの子どもたちとこれからも笑顔でかかわっていきたいと思います。「まごころ光る　笑顔あふれる　味生第二小学校」

小学校生活が始まったばかりの１年生は、上学年よりも一足早く、お昼前に下校しています。

コース別に並んで、１列に並んで歩きます。道を渡るときは、手を挙げて車が来ないかよく見ます。地域の方にはあいさつをします。

今はポイントまでお家の方が迎えに来てくださっています。ありがとうございます。

自分たちだけで安全に帰れるように頑張って練習中です。

地域の皆様、保護者の皆様、今後とも温かいお声掛け・見守りをおねがいします。

　新しい友達が増えて、ますますにぎやかになったひばり組。みんなで自己紹介カードを書きました。伝わりやすく、楽しい紹介カードにするために、丁寧に字を書いてイラストや飾りも描きました。１年生もはりきって、一生懸命に書きました。それぞれの魅力がたっぷり詰まった紹介カードが完成しました。

　学校は今「おめでとう」がいっぱいです。子どもたちは、入学や進級の喜びを胸に、張り切って、そして頑張って勉強しています。

　その頑張りを、校長室の前に言葉と一緒に掲示することにしました。毎日、子どもたちの頑張りを見つけ、校長室前に掲示できるよう、味生二っ子のよさをたくさん発見していきたいと思います。学校に来られた際には、校長室前の掲示も見ていただけると嬉しいです。

　1年生の教室。みんな集中しています。２年生、発育測定では静かにいい姿勢で待っています。新年度のスタート。子どもたち同様、先生方も張り切っています。どうぞよろしくお願いします。