４年生は国語科の学習で、ショートショート（短くて不思議な物語）を書きます。今回は、松山市出身のショートショート作家として、田丸雅智さんに来校いただき、書き方講座を行いました。
ショートショートのポイントは、「枠にとらわれない自由な発想」です。最初は、戸惑っていた子どもたちも、田丸さんの声かけで少しずつ鉛筆が進み、講座が終わるころには、アイデアあふれる作品が完成間近な状態になりました。
学級で友達の作品のおもしろさや不思議さを楽しみながら学習をまとめていきます。
１年生は、図工の時間に画用紙いっぱいにスタンプを押しました。
自分たちで準備したれんこんやおくら、プチプチ、洗濯ばさみなど身近にあるものに絵の具をつけてスタンプを押すと、面白い形ができました。
たくさん押して自分だけの素敵なオリジナルペーパーを作ることができました。作ったオリジナルペーパーは、何に変身するのかな？楽しみですね！
まだまだ暑い日が続きます。特に、体育館で行う体育の授業や休み時間の解放のときに、汗いっぱいで活動している子どもたちを見ていて、健康状態を憂慮していました。そこで、卒業記念品として、少し早いのですが、この時期に「スポットクーラー」を寄贈していただくことにいたしました。
先日、届きましたので、早速使ってみました。「スポット」ですので、さすがに広範囲には届きませんが、休憩時間などに近寄ると、冷風で体を冷やすことができました。気持ちよさそうにしている子どもたちの様子を見て、うれしく思いました。スポーツ少年団等にも使用してもらっています。
６年生のみなさん、保護者の皆様、全校のみんなのためになるよい物を贈っていただき、ありがとうございました。
３年生の社会科の学習で、スーパーマーケットに見学に行きました。
店長さんからお話を聞いたり、ふだん目にすることのない
お店のバックヤードを見せてもらえて、目をかがやかせていました。
もっとくわしく知りたいな。いろいろな仕事があるんだな。
子どもたちからたくさんの声が聞かれました。
ひばり体育で軽快な音楽に合わせて体を動かしました。暑さを考慮して、エアコンのあるマルチルームで
風船を使ったり、エアロビクスをしたりして様々な動きを楽しみました。
運営委員会が朝の挨拶運動や昼の放送をしている様子です。
今日の放送では、一人一人が笑顔で過ごせるよう、まごころをもって行動することを呼び掛けました。
明日はいじめ０の日です。「まごころ」がさらにあふれ、みんなが笑顔で過ごすことのできる学校を、
全校で目指します！
2学期のいわごの学習がスタートしました。
５年生１０９名が世界の村だったら、いったいどんな村になるのでしょうか。
今日は、世界にはどんな人がいるのかを、ワークショップで疑似体験しました。
体験を通して、世界には「豊かな国もあれば、食べ物に困る国があること」「読み書きが困難な人もいること」などを知ることができました。
これからは、自分たちの生活の中で、少し世界の人のことも考えられるようになるといいですね。
夏休みが明けて１週間が経ちました。
授業も始まり、少しずつ学校生活のリズムを取り戻してきています。
２学期も一人一人が自分らしく輝けるよういろいろなことに挑戦してほしいと思います。
長かった夏休みも明け、３年生でも、いろいろな学習が始まっています。
社会科では「はたらく人とわたしたちのくらし」という学習でスーパーマーケットについて調べています。来週には見学にも行く予定です。どんな工夫があるのか、しっかり学習してきます。今から楽しみな子どもたちです。
夏休みに作った人権標語を掲示できるように、準備しました。
一生懸命考えた標語を丁寧に清書し、周りには絵を描いて仕上げました。
９月の生活目標は「言葉づかいに気をつけよう」です。
19日には、人権参観日もあります。
「命を大切にすること」「友達と仲良くすること」について、じっくりと考える９月にしたいと思います。