メニュー

５月２５日（火）

梅雨でじめじめした空気が漂っていますが、２年生は、そんなものを吹き飛ばし、さわやかに学習に励んでいます。

１組・・・国語の授業をしています。説明文「すみれとあり」のところの学習です。すみれがいろいろな場所に咲く訳を文章からしっかりと読み取っていました。

２組・・・算数の授業をしています。「ながさ」の学習です。先生の話を「一言も聞き漏らさないぞ」という感じで一生懸命聞いてがんばっていました。

３組・・・２組と同じく算数の授業をしていました。ものさしを使って、直線の長さを測っています。集中して正確に測っていました。

４組・・・国語の授業です。「図書館で本を探そう」のところの勉強をしていました。たくさんある本の中から読みたい本を選ぶために「本の探し方」を学んでいました。発表もがんばっていました。

５月24日（月）のかがやきタイムにテレビ放送で「たてわりブロック発表集会」を行いました。

まず、味生Ⅱレンジャーが登場し、

全校のみんなに縦割りブロックの簡単な説明をしました。

その後、今年度の各ブロックの組み合わせが発表されました。

体育館で全校が集まることはできませんでしたが、どの学級も真剣に話を聞いていました。　

そのあと、各ブロックのブロック長・副ブロック長・応援団長の挨拶がありました。

今後、県内の感染状況が落ち着いてくれば、段階的に縦割り班活動も再開する予定です。

６年生のみなさん、味生Ⅱのリーダーとしてよろしくおねがいします！

お昼の放送で、今年の合い言葉を発表しました。味生第二小がこんな学校になったらいいなあという思いを込めて考えました。

合言葉は、「まごころ光る　笑顔あふれる　味生第二」です。

合言葉ができたので、そのタイトルも考えました。「味生Ⅱ夢プラン２０２１」です。

がんばり合い言葉は、昨年同様「あせかけ　そうじはだいじ」です。

この夢の実現にむけて教職員一同、子どもたちとともに頑張りますので、応援よろしくお願いします。

　タブレットパソコンで文字を「打つ」ことが多いですが、今日は文字を「書く」ことに力を注ぎました。集中して一画一画、ていねいに書きました。

　文字を「打つ」のも「書く」のも上達できるように頑張ります。

　松山市教育研修センターにおいて、タブレット端末活用に関する動画を作成し、松山市教育研修センターのホームページで公開しています。小中各校で取り組まれている内容を分かりやすくまとめています。ぜひ、ご覧下さい。

松山市教育研修センター
https://matsuyama-kenshu.esnet.ed.jp/
「一人一台端末活用の様子（保護者向け）」

「令和３年度えひめっこピカイチコンテスト」についての追加のお知らせです。

【愛ある塗り絵部門】の「愛ある塗り絵シリーズ　原画」に４つ追加があります。愛媛県教育委員会のホームページからもダウンロード可能です。

新しい塗り絵にも挑戦してみてくださいね。想像したことをかき加えながら仕上げてみると、楽しいですよ。

 【R3-⑦】道後温泉と白鷺と r307-nurie_dougoonsen.pdf　

 【R3-⑧】みきゃんかな？ダークかな？ r308-nurie_micankana.pdf

 【R3-⑨】愛媛を走る r309-nurie_ehimewohasiru.pdf

 【R3-⑩】愛媛を走る（みきゃんたち） r310-nurie_ehimewohasirumicantati.pdf.pdf

いわご学習で、世界の国々について、パソコンを使って調べ学習を行っています。

調べたことを「ロイロノート」というソフトを使ってまとめ、発表資料の作成をしています。

画像を貼ったり文字を入れたりするなど、レイアウトも工夫し、パソコン技術も向上しています。

　理科の学習でモンシロチョウの幼虫を観察しました。キャベツの葉っぱにあったタマゴからかえった幼虫です。「葉っぱを食べてるよ。」「緑のウンチをしている。」「足で葉っぱをつかんでいるね。」「生まれたときの幼虫は黄色だけど、大きくなった幼虫は、キャベツを食べるから緑になったのかなあ。」じっくり観察して、いろいろなことを見つけました。幼虫はこの後、サナギになるそうです。観察できるかな。モンシロチョウになるのが楽しみです。

４年生の社会科では、県の広がりについて学習しています。

その中で、４７都道府県名や愛媛県の土地の様子、産業の特色を勉強しています。

パソコンも使いながら楽しく学習を進めています。